新堂ハイク

こんにちは!
高校教師の新堂ハイクです!

「人間の領域」
のテストで高得点を取りたい!

さくら

論理国語のテストで日高敏隆の「人間の領域」が範囲なんだけど、さっぱり分からなくて困っています…。

新堂ハイク

現役国語教師の僕が、「人間の領域」をわかりやすく解説します!

現在私立高校で国語の教師をしており、実際に「人間の領域」の授業を何度も担当し、テストも5回以上作っている僕が徹底解説します。

このページを読めば「人間の領域」のテスト対策はバッチリなので、テスト前に何度も読み返してください。

このページの内容

・「人間の領域」のテストに出る問題

・「人間の領域」の本文解説と要約

・「人間の領域」の感想文の書き方

実際に「人間の領域」のテストを作っている国語教師が、重要ポイントを徹底解説しますのでぜひ最後までご覧ください。

著者 新堂ハイク 30歳

・現役高校教師 勤続9年(特進クラス担任)
・難関大受験、小論文指導実績500人以上
・教育メディア運営7年(月間10万PV)
・執筆500記事以上、掲載企業80社以上

実際の教育現場にいる現役教師にしか分からない、リアルな情報をお届けします!

「人間の領域」のテスト対策問題

実際に「人間の領域」のテストを何度も作っている、現役国語教師の僕がテストによく出る問題を徹底解説します。

基本的に出題する問題は決まっているので、これを完璧にすればテストで8割は固いと思います。

解説するのは「重要漢字」「重要語句」「内容問題」の3つです。

「人間の領域」重要漢字10選

次の太字部分の漢字を書きなさい。

①言葉というガイネンの起源を調べる。
②古い制度がシュウエンを迎える。
③共通の要素をチュウシュツする。
コウセイに語り継がれる伝説。
⑤古代文明のイセキを訪れる。
⑥人類存続のコンカンに関わる問題。
⑦既存のワクからはみ出した存在。
リコ的な考えを改める。
⑨素人にはトウテイ理解できない考え。
⑩支払いからノガれようとする。

これらの問題は、僕が実際にテストに出した漢字です。

もちろん、書き取りだけでなく読みも出題していますが、書ければ読めますので、上記の10問は完璧にしましょう。

解答
①概念 ②終焉 ③抽出 ④後世 ⑤遺跡
⑥根幹 ⑦枠 ⑧利己 ⑨到底 ⑩逃

「人間の領域」重要語句3選

「人間の領域」には難しい言葉も出てくるので、意味を問う問題も出題されます。

僕が意味を問う問題としてテストに出した語句は、以下の通りです。

抽出

抜き出すこと

いたたまれない

その場にじっとしていられない

終焉

命の終わり

「人間の領域」テスト対策問題7選

「人間の領域」のテストのメインとなる内容問題について解説していきます。

記述抜き出しなど問題の形式は先生によって様々ですが、要点をおさえておけば、どのような形式で出題されても対応できます。

では、「人間の領域」のテストを5回以上作ってきた現役国語教師が実際にテストに出した問題を厳選して7個解説します。

問一
すべての生き物が持っているものは何か、本文中から五字で抜き出せ。

解答
生きる論理

問二
「ある悩みの上に成り立っているように見える」について、「ある悩み」とは何か。本文中の言葉で説明せよ。

解答
「死」を発見した(知っている)こと。

問三
人間の脳の特徴と「死」との関係を、説明せよ。

解答
発達した人間の脳が「概念」を作り出し、その概念の一つとして「死」を発見した。

問四
「イリュージョン」に関する動物たちと人間の違いを説明せよ。

解答
動物たちは知覚の枠に従いイリュージョンを構築しているが、人間は理屈により知覚の枠を超えたイリュージョンを現実にしている。

問五
「信仰心や宗教心」 はどのように生まれたのか、説明せよ。

解答
概念としての「死」の恐怖に対処するために、「死んだ後も実は生きている」と考えることから生まれた。

問六
「『人生の意味』 という美学」 は、 「古くさい」「美学」とどう違うのか、説明せよ。

解答
古くさい美学では死後の生を考え、そのしつらえをするが、 「人生の意味」 という美学は意味のある一生を送ろうとするという点で違う。

問七
「これはまさに美学にほかならない。」について、「これ」とは何を指すか、説明せよ。

解答
本人はそれを知っていなくても、シェークスピアの作品が今も読まれ、ベートーヴェンの曲が今も演奏されること。

「人間の領域」の本文解説・要約

「人間の領域」は全部で六段落に分かれています。

一段落ずつあらすじと解説をします。

「人間の領域」200字要約

動物もイリュージョンを持つが、「死」を発見した人間は「生きる論理」を持ち、人間の「美学」として、知覚の枠を超えた「論理」で「思想」「哲学」や技術・器械を生んだ。

そして、「死んだ後も生きている」として宗教を生み、何かを残そうと「人生の意味」を考え、ドーキンスが指摘するミームを残す。

その人間の美学が「文化」を作ったが、戦争や地球環境問題も引き起こすこの人間の「生きる論理」の根幹をどう考えたらよいのか。(200字)

要約の問題が出たら、こちらを参考にしてください。

第一段落の解説

第一段落の要約

人間は、すべての生き物と同じく「生きる論理」を持っている。

しかし、動物たちは恐怖は持っていても「死」を知らないが、人間は、その脳が「概念」を作り出したから 「死」を発見し、その悩みの上に成り立つ論理を持っている。

ここでいう「生きる論理」とは、生き物がどう生まれ、どう暮らし、子孫をどう残して、どう死ぬか、つまり「生き方」そのものと考えて良いでしょう。

人間の生きる論理には「死」を知ってしまったがための悩みがあります。

それは、「死」がいつか必ず自分にもやってくるというものです。

第二段落の解説

第二段落の要約

動物も概念を持ち「世界」を構築しイリュージョンに導かれているが、人間は認識した「死」の恐怖から、「死んだ後も実は生きている」と考え、 「死」を否定する信仰や宗教を生んだ。

「死」を概念として知った人間は、「天国」や「地獄」、「極楽浄土」などの死後の世界を宗教として考え信じることで恐怖を和らげようとしました。

第三段落の解説

第三段落の要約

人間にも知覚の枠があるが、それを超えて実感できない紫外線の存在を知ったように、「論理」 で組み上げてイリュージョンを作り、「思想」「哲学」や技術・器械を生み出した。

それは人間の「美学」 と言える。

動物はそれぞれの知覚の枠の中で、世界を認識します。

知覚とは、視覚・聴覚に代表されるような世界を認識するための器官のことで、人間は五感で世界を認識し、超音波や紫外線などを知覚している生物もいます。

人間はそんな知覚の枠を超えて現実を認識し、論理によってさまざまな現象に対処してきました。

それを筆者は人間の「美学」と言います。

第四段落の解説

第四段落の要約

「死」 が終焉でないために、死後の世界を組み上げたが、今日では、何かを後世に残そうと「人生の意味」を考える。

昔は死んでも次の世界で生きられるという考えのもと、死後のためのしつらえをするという考え方でした。

しかし、今日では死後の世界という考え方は薄れ、自分が死んでも何かを現実世界に残す、自分の「人生の意味」という考え方が主流になっています。

筆者は前者を「古臭い美学」、後者を「人生の意味という美学」と呼んでいます。

第五段落の解説

第五段落の要約

ドーキンスは、人間は自分が存在したあかしであるミームを残そうとすると指摘した。

そして、その人間の美学が「文化」を形作った。

古くから継承されてきた伝統を「文化」と呼びますよね。

その継承されてきたものは、誰かが「死んだ後も自分の生きた証を残したい」と思って作ったミームなのです。

自分は死ぬが、自分が作り出した歌や詩や文章や踊りなどは受け継がれる。

この美学こそが、人間の文化をつくってきたのです。

第六段落の解説

第六段落の要約

人間の美学は戦争や地球環境問題という悲劇的な結果と不幸な人間も作り出しており、この人間独自の「生きる論理」の根幹を、どう考えたらよいのか。

人間の美学は文化だけではなく、戦争や環境問題という負の側面も生み出しています。

筆者は人間の「生きる論理」をどう考えたら良いのか、疑問を投げかけています。

「人間の領域」の感想文の例文

「人間の領域」の授業が終わる頃に「感想文」を求められることはよくあります。

こうした感想文も実は成績評価の1つに含まれているので、できれば高評価を取りたいですよね。

ここでは、「人間の領域」の授業を何度も行い、200人以上の感想文を採点してきた僕が「高評価をもらえる感想文」の書き方を解説します。

新堂ハイク

まずは、筆者の言いたいことを整理しましょう!

筆者の主張

筆者の主張(言いたいこと・伝えたいこと)を踏まえた上で感想を書くと「本文の内容を理解しているな」と思われて高い評価を得ることができます。

・人間の「生きる論理」は他の動物と違い、「死」を発見したことの上に成り立っている。

・「死」を発見した人間は「文化」を作ったが、「戦争」や「環境問題」も引き起こした。

「死」という重いテーマを感情的な面ではなく、生物学的・文化学的に論じているテーマなので、道徳的な「死」についてではなく、人間という種にとっての「死」を考える方向で書いた方が良いです。

簡単に書くなら、「自分は死んだら何を残したいのか」の視点が描きやすいと思います。

踏み込んで書こうと思うなら「人間にとっての死とは何か」という視点で取り組んでみると高評価が狙えるかも知れません。

「人間の領域」感想の例文(200字)

人間だけが「死」を知っているというのは、幸せなことなのだろうか。

もちろん終わりがあるからこそ人生は美しいと考えることもできる。

しかし、生物学的には死んだら土に還ると決まっていて、どれだけ成功してお金を稼いでも死んだ後にお金を使うことはできない。

死後の世界があるかどうかは分からないが、死を概念として知ったことで他の動物よりも恐怖は増したと思う。

自分にもいつかは訪れることだから考えるいい機会になった。(200字)

新堂ハイク

以上で本記事は終了です!

さくら

最後までご覧いただきありがとうございました!