「ロボットは意志を持つか」
のテストで高得点を取りたい!

さくら

論理国語のテストで野矢茂樹の「ロボットは意志を持つか」が範囲なんだけど、さっぱり分からなくて困っています…。

新堂ハイク

現役国語教師の僕が、「ロボットは意志を持つか」をわかりやすく解説します!

現役の国語教師で、国語の授業を10年以上担当し、テストも数えきれないほど作っている僕が高得点を取る最短ルートを徹底解説しますのでぜひ最後までご覧ください。

著者 新堂ハイク 31歳

・現役高校教師 勤続10年(特進クラス担任)
・難関大受験、小論文指導実績500人以上
・教育メディア運営歴7年(月間10万PV)
・執筆500記事以上、掲載企業100社以上

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「ロボットは意志を持つか」のテスト対策問題

論理国語のテストを数多く作っている、現役国語教師の僕がテストによく出る問題を徹底解説します。

基本的に出題する問題は決まっているので、これらを完璧にすればテストで8割は固いと思います。

「ロボットは意志を持つか」重要漢字10選

次の太字部分の漢字を書きなさい。

①意味がメイカクではない言葉。
②不純物の生成をヨクセイする薬。
③身の回りのソウジを徹底する。
ソボクな疑問を抱く。
⑤意見を正面からヒテイする。
⑥部活への加入はキョウセイではない。
⑦科学ギジュツの発展が目覚ましい。
⑧プロとショウギを指す機会を得る。
⑨裁判所でチョウテイする。
⑩事故のゲンインを究明する。

これらの問題は、僕が実際にテストに出す漢字です。

もちろん、書き取りだけでなく読みも出題していますが、書ければ読めますので、上記の10問は完璧にしましょう。

解答
①明確 ②抑制 ③掃除 ④素朴 ⑤否定
⑥強制 ⑦技術 ⑧将棋 ⑨調停 ⑩原因

「ロボットは意志を持つか」重要語句5選

「ロボットは意志を持つか」のテストには、語句の意味を問う問題も出題されます。

僕が意味を問う問題としてテストに出す語句は、以下の通りです。

擁護
(ようご)

人や権利などを危害や侵害からかばい、守ること。

直観
(ちょっかん)

論理的な思考や推論をへだてず、一瞬で物事の本質や意味を直接的に見抜く認識のこと。

言及
(げんきゅう)

会話や文章の中で、ある特定の話題や人物、事柄について取り上げて話したり書いたりすること。

勘案する
(かんあん)する

複数の事情や条件をあれこれと考え合わせ、判断や計画の材料に含める。

葛藤
(かっとう)

心の中に正反対の気持ちや欲求が同時にあり、どちらを選ぶべきか迷って苦しむ状態。

「ロボットは意志を持つか」テスト対策問題10選

記述抜き出しなど問題の形式は先生によって様々ですが、要点をおさえておけばどのような形式で出題されても対応できます。

論理国語のテストを数多く作ってきた国語教師が実際にテストに出す問題を厳選して10個解説します。

問一
「これは工学的な問いではなく、哲学的な問いなのである」とあるが、「工学的な問い」について筆者が挙げている例を、本文中から二十一字で抜きださいなさい。

解答
人間が火星で生活する日がいつか来るだろうか

問二
「決定論」について端的に説明している部分を二十五字以内で抜き出しなさい。

解答
物事の推移はあらかじめ決まっているとする考え方

問三
「両立論」の主張を、本文中から二十字以内で抜き出しなさい。(句読点を含む)

解答
決定論が正しくとも、自由は擁護できる

問四
「いささか奇妙な言い方をするならば、 〜 と言っても良いだろう」とあるが、なぜ「奇妙」なのか。四十五字以内で説明しなさい。

解答
自由だということは、決定されていたということと同時には成立しないように思われるため。

問五
「単にプログラム通りに動くロボット」が自由であるかどうかという問題について、非両立論ではどのように捉えるか。本文中から十一字で抜き出しなさい。

解答
自由を認める余地はない

問六
「かくして、名人よりも強くなる」について、なぜ名人より強くなるのか。三十五字以内で答えなさい。

解答
自分自身との対局を行い人間よりも圧倒的に多い経験と勉強をするから。

問七
「ブラックボックス」とは、ここではどのような状態のことか。三十字以内で説明しなさい。

解答
開発者にさえ出力のメカニズムが分からない状態のこと。

問八
「ロボットに欲求を持たせることは可能」とあるが、どのようなロボットであれば欲求を持っていると言えるか。四十字以内で説明しなさい。

解答
複数の行動に促され、そのどれかを実現するためにどれかを抑制するようなロボット。

問九
「意志は実行への規範的圧力を形成するのである。」とあるが、「実行への規範的圧力」とは、どういうものか。四十字以内で説明しなさい。

解答
意志を表明をしたら実行に向けて行動しなければいけないという欲求と実行の関係。

問十
「計算不可能な世界」とは、どういう世界のことか。三十字以内で説明しなさい。

解答
自分の意志で行為するときの結果が決まっていない世界のこと。

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「ロボットは意志を持つか」の本文解説・要約

「ロボットは意志を持つか」は全部で六段落に分かれています。

「ロボットは意志を持つか」200字要約

ロボットの自由意志は「意志」や「自由」の定義にかかわる問題だ。

高度なAIが生み出す予想不可能な行動には自由を認める余地が生じる。

行動にコミットするあり方を意志とするなら自発的行為は可能だが、計算で欲求を自動処理するだけでは自由とは言えない。

世界が計算不可能であることを受け入れ、葛藤し「迷う」プロセスを持つことこそが、ロボットが自分の意志で自由に行為するための条件なのである。

要約の問題が出たら、こちらを参考にしてください。

第一段落の解説

第一段落の要約

ロボットが自分の意思で自由に行為する日が来るかどうか、という問いは、「意思を持つ」「自由に行為する」とはどういうことかについての哲学的な問いである。

第二段落の解説

第二段落の要約

「自由」の意味についての議論では、物事の推移はあらかじめ決まっていると考える決定論と自由が両立すると考えるかどうかによって、両立論と非両立論に分かれる。

両立論では、自由とは「自分がやりたいことをやれる」ということだと考え、非両立論では、それに加えて「別のこともできた」という選択可能性が自由の要件だと考える。

第三段落の解説

第三段落の要約

非両立論では、単にプログラム通りに動くロボットについては自由を認める余地はない。

しかし、近年のAIのように高度な学習機能を持ち、メカニズムが人には分からないものになってくると、その行動を決定されたものと見なさない可能性が生じ、ロボットに自由意志を認める余地がでてくる。

第四段落の解説

第四段落の要約

ロボットは欲求を持ちうるか。

欲求とは行動を促す力だが、私たちが欲求という心の状態を認めるのは、したいと思っても実行には至らない場合があるからである。

こうした意味の欲求をロボットに持たせることは可能だろう。

第五段落の解説

第五段落の要約

欲求と違って、意志は心の状態ではない。

実行に向けてコミットする際の行動のあり方が「意志的」とされる。

第六段落の解説

第六段落の要約

意志が行動の仕方に関わるものだと考えるならば、自分の意思で行為するロボットを作ることは十分に想像できる。

ただし、相反する欲求を計算によって自動的に一本化するのであれば、そのロボットが自由であると認めることはできない。

自分の意志で自由に行為すしうるためには、世界が計算不可能であることを受け入れて迷うことが必要になる。

「ロボットは意志を持つか」の感想文の例文

「ロボットは意志を持つか」の授業が終わる頃に「感想文」を求められることはよくあります。

こうした感想文も実は成績評価の1つに含まれているので、できれば高評価を取りたいですよね。

生成AIを使っても、国語の先生にはバレます。(なぜバレるかはこちらの記事に書いてあります。)

国語の授業を10年以上担当し、1000人以上の感想文を採点してきた僕が「高評価をもらえる感想文」の書き方を解説します。

新堂ハイク

まずは、筆者の言いたいことを整理しましょう!

筆者の主張

筆者の主張(言いたいこと・伝えたいこと)を踏まえた上で感想を書くと「本文の内容を理解しているな」と思われて高い評価を得ることができます。

・ロボットが自由意志を持つ根拠となるのは「迷う」ことができるかどうかである。

「ロボットが自分の意思で自由に行為する日が来るか」という問いに対して、筆者の結論は「迷えるロボット」が生まれるかどうかであると主張します。

人間は世界が計算不可能なものであるということを受け入れて、その中で様々な選択肢を葛藤とともに迷い、選んで前に進んできました。

その葛藤や迷いの中で、「何かを捨てて何かを選ぶ」という行為こそが自由意志なのです。

筆者は、人間と同じように迷うロボットが出てきたとき、それは魅力的な隣人になると語ります。

このような内容を、感想文に入れていけばOKです。

「ロボットは意志を持つか」感想の例文(200字)

ロボットの「自由」の決め手が、効率的な計算ではなく「迷うこと」にあるという視点がとても面白かった。

AIといえば瞬時に最適解を出す完璧な存在というイメージがあったが、相反する欲求の狭間で迷い、葛藤するプロセスこそが自由意志の証なのだと気づかされた。

人間らしさの本質も、この不確実な世界で悩みながら選択することにあるのかもしれない。

将来、共に「迷う」ようなAIと接するのが楽しみになった。(192字)

最後に、現役の国語教師からの注意点です。

高校の定期テストと大学受験の国語は、まったくの別物です。

僕のサイトを見て定期テストで高得点が取れたとしても、大学受験で点が取れるようになるわけではありません

大学受験の国語で高得点を取りたいなら、などに通ってしっかりとした対策絶対必須です。

さくら

でも、塾ってどこに通えばいいのかわかんないです…。

新堂ハイク

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新堂ハイク

以上で本記事は終了です!

さくら

最後までご覧いただきありがとうございました!