【科学コミュニケーション】本文要約・テスト対策問題・感想文を国語教師が徹底解説！
こんにちは！
高校教師の新堂ハイクです！
「科学コミュニケーション」
のテストで高得点を取りたい！
現代の国語テストで岸田一隆の「科学コミュニケーション」が範囲なんだけど、さっぱり分からなくて困っています…。
現役国語教師の僕が、「科学コミュニケーション」をわかりやすく解説します！
現在私立高校で国語の教師をしており、実際に「科学コミュニケーション」の授業を何度も担当し、テストも5回以上作っている僕が徹底解説します。
このページを読めば「科学コミュニケーション」のテスト対策はバッチリなので、テスト前に何度も読み返してください。
・「科学コミュニケーション」のテストに出る問題
・「科学コミュニケーション」の本文解説と要約
・「科学コミュニケーション」の感想文の書き方
実際に「科学コミュニケーション」のテストを作っている国語教師が、重要ポイントを徹底解説しますのでぜひ最後までご覧ください。
著者 新堂ハイク 30歳
・現役高校教師 勤続9年（特進クラス担任）
・難関大受験、小論文指導実績500人以上
・教育メディア運営7年（月間10万PV）
・執筆500記事以上、掲載企業80社以上
実際の教育現場にいる現役教師にしか分からない、リアルな情報をお届けします！
「科学コミュニケーション」のテスト対策問題
実際に「科学コミュニケーション」のテストを何度も作っている、現役国語教師の僕がテストによく出る問題を徹底解説します。
基本的に出題する問題は決まっているので、これを完璧にすればテストで8割は固いと思います。
解説するのは「重要漢字」「重要語句」「内容問題」の3つです。
「科学コミュニケーション」重要漢字10選
次の太字部分の漢字を書きなさい。
①キツエン所が撤去される。
②怪我のコウイショウが残る。
③犬が野原をカけ回る。
④親友にナグサめられる。
⑤主人公のお株をウバう活躍。
⑥容疑者をシボりこむ。
⑦入学試験にノゾむ。
⑧難易度が上がるケイコウにある。
⑨高額なチリョウ費がかかる。
⑩災害のヒガイが大きい地域。
これらの問題は、僕が実際にテストに出した漢字です。
もちろん、書き取りだけでなく読みも出題していますが、書ければ読めますので、上記の10問は完璧にしましょう。
解答
①喫煙 ②後遺症 ③駆 ④慰 ⑤奪
⑥絞 ⑦臨 ⑧傾向 ⑨治療 ⑩被害
「科学コミュニケーション」重要語句5選
「科学コミュニケーション」には難しい言葉も出てくるので、意味を問う問題も出題されます。
僕が意味を問う問題としてテストに出した語句は、以下の通りです。
太鼓判を押す
（たいこばんをおす）
絶対に確実だと保証する
洗練された
あか抜けていて優雅な
焦点
注意や関心が集まるところ
もっぱら
他のことに関わらず、ある一つのことだけに集中するさま。
皮肉
予想や期待に反した結果になること。
「科学コミュニケーション」テスト対策問題10選
「科学コミュニケーション」のテストのメインとなる内容問題について解説していきます。
記述や抜き出しなど問題の形式は先生によって様々ですが、要点をおさえておけば、どのような形式で出題されても対応できます。
では、「科学コミュニケーション」のテストを5回以上作ってきた現役国語教師が実際にテストに出した問題を厳選して10個解説します。
問一
「これは大変に困ったことです」の「これ」は何を指すか。
解答
人間が、確率的思考を苦手としているために、リスクを正しく認識できないこと。
問二
「こういった確率に対する人間の間違った感性」とは、具体的にはどういう感性か。
解答
確率の高いリスクよりも、起きた場合に被害が大きいリスクのほうを恐れる感性。
問三
「確率や統計は私たちの人生にとって何の慰めにもならない」とは、どういうことか。
解答
科学は人生に対して無力だということ。
問四
「太鼓判を押す」の意味を答えよ。
解答
大丈夫だと保証する。
問五
「私という人間が百万人いるわけではありません。」とあるが、何を表現するための一文か。本文中から抜き出せ。
解答
人生の個別性
問六
「だから、人は文学を必要とするのでしょう」と筆者が言うのはなぜだと考えられるか。思
解答
文学には、科学の普遍法則や確率、統計では得られない、個々で一度きりの人生を生きるしかない人を慰める力があるから。
問七
「特殊な事例」の「特殊」の対義語をここまでの本文中から抜き出せ。
解答
普遍
問八
「刺激等価性」とは、どのような心理現象だと説明されているか。
解答
「ＡならばＢ」という論理を学習すると、「Ａ」と「Ｂ」という刺激を自動的に同等の価値であると思い込み「ＢならばＡ」と考える、人間特有の心理現象。
問九
「『夜半の隅田川』と『羊羹』を等価に見なす心理」から生まれるレトリックとは何か。
解答
（「夜半の隅田川」がまるで「羊羹」のようだという）比喩。
問十
「情動的推論」で「謎解きをする」とは、ここではどうすることか。
解答
読者として犯人の心情に寄り添い、共感する立場に立ち、犯行の動機を推測しようとすること。
手っ取り早く80点取りたいなら、この問題を押さえておけばOKです！
「科学コミュニケーション」の本文解説・要約
「科学コミュニケーション」は全部で四段落に分かれています。
一段落ずつあらすじと解説をします。
「科学コミュニケーション」100字要約
人間は刺激等価性という特有の心理現象によって、確率的思考が苦手である。一方で刺激等価性によって言語を習得し、言語による洗練された論理が誕生した。非論理性と論理性の両方が人間の本質なのである。（95字）
要約の問題が出たら、こちらを参考にしてください。
第一段落の解説
人間は確率的思考が苦手なようである。
これは新しい科学技術への不安を誘発する要因になり、困った傾向だが、こういった人間の感性にはそれなりの理由がある。
人間は共感力が高いがゆえに、確率的思考が苦手なようです。
飛行機事故で死ぬ確率は、宝くじの１等に当選するよりも低いと言われています。
それに比べて、男性の肺がんの約７割がタバコによるものだそうです。
それを比べても、タバコよりも飛行機事故を恐れる人の方が多いと思います。
このような確率的思考から考えると間違っている感性も、それなりの理由があるので、ただ非難するのはよくありません。
第二段落の解説
その理由として第一に、科学の法則や確率、統計といったものは個々の一回限りの人生に対して全く無力であるという点が挙げられる。
人が文学を必要とするのは、個別的で一回しかない人生を扱っているからなのだろう。
確率や統計は私たちの人生にとって、何の慰めにもなりません。
99%成功する手術と言われても、失敗する可能性はありますし、現に失敗してしまったら、その確率には何の意味もありません。
人が文学や物語にひかれるのは、自分の人生は1回しかないからです。
だから、文学の中にある他人の人生をのぞいてみたくなるのです。
第三段落の解説
もう一つの理由として、人間の共感力の強さが挙げられる。
人間は刺激等価性という人間特有の心理現象によって、確率的に起こりやすいことと起こりにくいことを区別するのが難しい。
サイコロを1回振って「6」の目が出る確率は、2分の1です。
と言われたら「は？」と思うかもしれませんが、僕の考えはこうです。
「6」の目が「出る」か「出ないか」だから、2分の1。
飛行機事故に遭う確率は限りなく低いですが、たった1回の人生のうち、「事故に遭う」か「事故に遭わないか」と考えると、途端に2分の1にまで確率が上がってしまいます。
もちろんこの考え方は確率論的には大間違いですが、共感力の強い人間は、飛行機事故などの衝撃的な大事件をとても印象的に覚えてしまい、「自分にも起こるのでは？」と考えてしまうのです。
これは、人間の共感力の高さが理由となっています。
第四段落の解説
人間は刺激等価性によって視覚情報と音声言語を等価として言語を習得した。
さらに言語によって概念や論理が生まれた。
すなわち刺激等価性は、非論理性と、洗練された論理の両方をもたらした。
この両方ともが人間の本質なのである。
人間は刺激等価性によって、「赤い果実」＝「りんご」を認識できるようになりました。
つまり、言語を習得したのです。
さらに、夜の暗い川を見て、「和菓子のようかん」みたいだと考えるレトリック（比喩）も生み出しました。
刺激等価性は「非論理性」と「洗練された論理」の二つを人間にもたらし、それはどちらも人間の本質なのです。
「科学コミュニケーション」の感想文の例文
「科学コミュニケーション」の授業が終わる頃に「感想文」を求められることはよくあります。
こうした感想文も実は成績評価の1つに含まれているので、できれば高評価を取りたいですよね。
ここでは、「科学コミュニケーション」の授業を何度も行い、200人以上の感想文を採点してきた僕が「高評価をもらえる感想文」の書き方を解説します。
まずは、筆者の言いたいことを整理しましょう！
筆者の主張
筆者の主張（言いたいこと・伝えたいこと）を踏まえた上で感想を書くと「本文の内容を理解しているな」と思われて高い評価を得ることができます。
・人間は刺激等価性により、非論理性と洗練された理論の二つを本質として持っている。
・人を理系と文系に分ける要因の一つが、人間の二つの本質なのである。
感情的で共感力が高い部分も、合理的で数学を操る部分もどちらも人間の本質であり、どちらが得意かにより文系・理系が分かれているのでは、という筆者の主張です。
感想文の方向性としては、文理どちらかに偏ったものの見方ではなく、どちらも備えているという視点から書くのが良いでしょう。
「科学コミュニケーション」感想の例文（200字）
私は自分を文系の人間だと思っている。複雑な計算や図形の問題が苦手で、どちらかというと文章を読んで理解する方が得意だからだ。でも、科学コミュニケーションを学習して、本質的には理系の部分もあるのだと学んだ。
そもそも文系理系という分け方自体が、大学受験を想定した分け方であり、大人の都合ではないのかとも考える。そのような当たり前だと持っていた考えに、疑問を抱かせてくれたこの単元には感謝したいと思う。（197字）
現代文のお悩みをすべて解決します！
以上で本記事は終了です！
最後までご覧いただきありがとうございました！
